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如何走进“Z世代”学生的心灵，为他们扣好东谈主生的“第一粒扣子”？如何面向国度和期间对高素质东谈主才的需求，为学生的成长发展铺设谈路？如何不竭开发创新，引发学生的潜能和创新想维？如何保险每个孩子愈加公谈地袭取培育，呵护学生的个性和特性，让他们皆有东谈主生出彩的机会？ 在南粤地面，高大教师秉持对培育职业的青睐，用现实行动交出了一份份答卷。他们胸宇“国之大者”，效能三尺讲台，勤奋涌现和践行培育家精神，用赤忱真情焚烧一个又一个学生的联想。 01 为学生的成长谈路指引目的 “你矜恤的东谈主生问题有哪些

朱伯龙作家供图 1988年，朱伯龙（右一）追随好意思国国度工程院院士林同炎（左二）参不雅振动台实验室。作家供图 1986年，朱伯龙（前排左二）在东南大学参加混凝土结构国际会议。作家供图 1984年，同济大学支配第二届地震工程会议，朱伯龙（左一）、吕西林（右一）与外洋学者交谈。作家供图 作家供图 学东谈主小传 朱伯龙（1929—2008），江苏扬州东谈主。1950年毕业于上海光华大学，留校任教，后进入同济大学任教。1955年研究生毕业于哈尔滨工业大学。曾任同济大学原工程结构研究所长处，同济大学原

致意大先生。志作念好真诚，铸造好栽种！9月6日，成齐金苹果栽种集团在金苹果锦城一中举行主题为信仰、想想、行径躬耕教坛、至诚报国的第40个熟识节庆祝手脚，并发布了该集团合座熟识的最新行径准则《金苹果熟识教书育东谈主十大信念》。 成齐市民办栽种协会有关单元及赢得市民办栽种协会赏赐的民办学校熟识代表、金苹果栽种集团中小学和幼儿园熟识代表500余东谈主进入大会。 ▲会上播放了顾明远先生勉励金苹果栽种集团熟识的视频 2023年获第四届造就大众奖，依然95岁乐龄的中国栽种学会名誉会长、栽种学家、新中国相比