| 发布日期：2024-11-02 12:28 点击次数：54 |
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你好呀！
你有莫得碰到这么的困惑：
写同学，只会写“大大的眼睛，乌黑发亮的头发”；写敦厚，只会写“戴着这一副黑框眼镜，既是咱们的良师，亦然咱们的良一又”。
是不是嗅觉好多东谈主在你的笔下都显得有点单调，有点乏味？
你也许会问，怎样把东谈主物写得活泼清朗？
今天共享五上《小岛》的一段话，形色一位将军，回来3个小手段，但愿能帮到你：
1.“作念什么”+“怎样思”，写出东谈主物的身份和脾气特色；
2.收拢反常进展，写出东谈主物在特定场面中的心境；
3.写一写“身边东谈主”，映衬主要东谈主物的特色。
底下这段话供你参考，但愿你能举一反三，写出更精彩的作文。
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赵敦厚掀开张星的书桌，顿时呆住了：天哪，册本、功课本、文具、零食，胡乱地堆着。
赵敦厚眉头紧锁：“班长，帮我把张星喊来！”
“好的，敦厚。”
教室门口，两位年青的女敦厚笑盈盈地喊了一句：“赵敦厚，不是约好去操场散布吗？”
“不去了，有件大事要责罚。”赵敦厚头也不抬，接续翻着书桌里的东西。
两位女敦厚唯有自顾自走了。
张星快步小跑，来到敦厚身边，低着头：“赵敦厚，您听我讲解……”
“好呀，你身为卫生委员，我方的书桌乱得像狗窝。自家门前雪都不打扫，还怎样管好人人呢？我倒要听听你怎样跟我讲解。”赵敦厚顺遂拉过来一把椅子，坐下，小程序开发公司一脸严肃。周围的同学都舒畅下来，不敢高声语言。
“敷陈！”
稚嫩的声息从门口授来。赵敦厚站起身。“赵敦厚，还你们班同学书包。”那位低年岁的小男生，脸蛋红扑扑的，直接走过来。
没错，天蓝色的书包，上头画着航天飞机，即是张星每天背着走进校园的书包。
“怎样回事？”赵敦厚满脸写着大大的问号。“赵敦厚，刚才咱们班上公开课，需要一个带有航天飞机图案的书包。我思到你们班张星有，就来借了。”那位小男生一边喘着气，一边讲解。
赵敦厚的酡颜了。
她双手搭在张星的肩膀上：“是敦厚错怪你了。”
“不！敦厚，是我没实时整理书桌。”
软件开发不顷刻间本领，册本、功课本、文具，比物连类，整整皆皆塞入书包，和零食袋沿途住进书桌。
赵敦厚竖起了大拇指。
【简要造就】你是否也碰到过近似的景色呢？
一位很有包袱心的敦厚，检讨某位同学的书桌，发现很乱，坐窝不满，要急着品评东谈主了。
关联词，事情却发生预思除外的变化。很有真理吧？
作家收拢赵敦厚的四肢、心境，以及“身边东谈主”的进展，把这一场瑰丽的扭曲，写得波澜转念，饶有真理真理。
赵敦厚的形象和特色，读来深化东谈主心。
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